Rio de Janeiro, 28/9/2021
Por Mara Andrich
As unidades do Colégio Bom Jesus em Petrópolis abriram inscrições para o concurso de bolsas de estudos para o ano de 2022. O programa será destinado a alunos ingressantes na 1.ª, 2.ª e 3.ª séries do Ensino Médio do próximo ano letivo. Os interessados podem se inscrever até o dia 20 de outubro de 2021. As unidades de Petrópolis são: Bom Jesus Canarinhos, Bom Jesus São José e Bom Jesus Menino Jesus.
Podem participar do processo seletivo alunos de escolas públicas ou privadas. Para concorrer a uma das bolsas, os candidatos precisam preencher um formulário disponível em bomjesus.br/bolsao. A quantidade de bolsas, que podem chegar a até 50% de desconto nas mensalidades, vai depender do desempenho dos alunos.
As avaliações serão realizadas no dia 23 de outubro de 2021, das 14h às 17h, nas unidades do Bom Jesus de Petrópolis. Os resultados serão divulgados no dia 4 de novembro.
Mais detalhes sobre o concurso podem ser obtidos no edital disponível em bomjesus.br/bolsao ou pelos telefones (24) 2104-4100/2237-8333/2222-4467.
O Colégio Bom Jesus oferece formação completa, da Educação Infantil ao Ensino Médio, com unidades localizadas nos estados de Santa Catarina, Paraná, São Paulo, Rio de Janeiro e Rio Grande do Sul. A FAE Centro Universitário está presente nos estados do Paraná e Santa Catarina e conta com mais de 20 cursos de graduação. A FAE Business School oferece mais de 50 cursos de especialização lato sensu, programas de MBA, sendo um semi-internacional ou internacional, educação executiva e programas in company, com cursos direcionados e personalizados para empresas e executivos.
A Pós-Graduação da FAE proporciona ao aluno grades flexíveis e metodologias exclusivas, para obter os melhores resultados para sua vida. Tendo como mote principal o “seu negócio é você”, a FAE considera que investir na carreira, nos estudos, no aperfeiçoamento constante, adquirindo, transformando e aprimorando habilidades, é uma necessidade premente para o sucesso. O conceito de lifelong learning está presente, colocando o aluno como protagonista na resolução de problemas.
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